為扎實推進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)，提高專業(yè)建設(shè)水平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，3月22日下午，學(xué)校在通慧樓11樓會議室召開全校提高專業(yè)建設(shè)水平、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量研討會。董事長何濟、校長陳流汀、黨委書記董剛，副校長田一平、殷朝華、滕斌等校領(lǐng)導(dǎo)出席，教務(wù)處、招生辦公室、就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人及各二級學(xué)院（部）院長、教學(xué)副院長、教師代表參加研討會。會議由副校長殷朝華主持。

教務(wù)處處長劉慶作《專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)質(zhì)量現(xiàn)狀及對策》發(fā)言，從學(xué)校專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、人才培養(yǎng)質(zhì)量特別是五年一貫制、專升本等培養(yǎng)質(zhì)量做了情況匯報，并提出存在的問題及建議；招生辦公室主任劉永輝作《優(yōu)化招生專業(yè)布局，適應(yīng)招生需求》發(fā)言，對近年重慶生源情況、學(xué)校專業(yè)開設(shè)情況、近三年招生情況做了數(shù)據(jù)分析和通報，提出專業(yè)優(yōu)化建議；就業(yè)指導(dǎo)中心主任鐘培尹對我校就業(yè)形勢進(jìn)行分析，并指出就業(yè)市場與招生及人才培養(yǎng)的矛盾點，提出專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)的建議。

人工智能學(xué)院副院長曹小平、智能制造學(xué)院副院長鄧文亮、汽車工程學(xué)院副院長曾德軍、建筑工程學(xué)院院長陳浩、經(jīng)濟管理學(xué)院副院長樊國昌、藝術(shù)與教育學(xué)院院長楊曉陽、西部數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長杜德銀、基礎(chǔ)教學(xué)部部長羅明奎分別做專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量情況匯報，并提出意見建議。

各與會校領(lǐng)導(dǎo)分別對專業(yè)建設(shè)工作提出了相關(guān)要求。

校長陳流汀在會上強調(diào)：一是著力構(gòu)建招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化專業(yè)設(shè)置機制。規(guī)范新增專業(yè)設(shè)置機制，健全專業(yè)調(diào)整預(yù)警機制，完善專業(yè)停辦、撤銷機制，建立專業(yè)建設(shè)績效評價機制；二是著力優(yōu)化服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，優(yōu)化π型專業(yè)結(jié)構(gòu)布局及專業(yè)群組建；三是著力加強提升關(guān)鍵辦學(xué)能力的專業(yè)建設(shè)，加強專業(yè)師資隊伍及團隊建設(shè)，加強專業(yè)課程體系及教材建設(shè)，加強專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地與條件建設(shè)，創(chuàng)新“崗課賽證”的人才培養(yǎng)模式；四是著力打造普職融通、產(chǎn)教融合、科教融匯專業(yè)特色優(yōu)勢。凝練專業(yè)發(fā)展方向定位，優(yōu)化普職融通專業(yè)管理及教學(xué)模式，打造產(chǎn)教融合的特殊專業(yè)。

最后，董事長何濟提出工作要求：一是要求學(xué)校盡快建立健全管理體系，他指出人才是基礎(chǔ)、管理是靈魂，學(xué)校要建立一套完整、規(guī)范的管理體系，讓工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化；二是進(jìn)一步規(guī)范專業(yè)計劃，專業(yè)計劃必須有課程設(shè)置計劃、實驗計劃和項目實訓(xùn)計劃等，要合理安排，嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案進(jìn)行人才培養(yǎng)；三是不斷加強專業(yè)建設(shè)及專業(yè)優(yōu)化整合，對學(xué)生開展專業(yè)選擇指導(dǎo)，進(jìn)行分類培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)動力；四是健全完善合格畢業(yè)生評價機制，營造良好學(xué)風(fēng)，并將其作為教師評價機制的重要環(huán)節(jié)，每學(xué)期進(jìn)行考評。